Организация охраны здоровья учеников

Здоровье подрастающего поколения – важный показатель качества жизни общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и формирующий ее развитие в будущем. Всемирной организацией здравоохранения признано, что здоровье – это не просто отсутствие болезней, а состояние физического, психического и социального благополучия. При этом подразумевается гармоничное сочетание социального, физического, интеллектуального, эмоционального и духовного аспектов жизни. Осуществить такую деятельность способен только человек, обладающий определенным мировоззрением, высоким уровнем развития личности, определенными убеждениями и установками, а также всесторонними знаниями, умениями и привычками здорового образа жизни.

Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья – дело не только семьи, но и педагогов. Здоровьесбережение стало одним из атрибутов образовательного процесса в школе. Оно проявляется в применении здоровьесберегающих технологий, организации здоровьесберегающей среды, совместной деятельности учителей, классных руководителей и воспитателей нацеленной на формирование культуры здоровья обучающихся.

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

• разрабатывает годовой план медико-санитарного обслуживания учащихся;
• проводит медицинские осмотры учащихся при поступлении в Школу с целью выявления больных, в т.ч. на педикулёз;
• осуществляет систематические наблюдения за состоянием здоровья учащихся, особенно имеющих отклонения состояния здоровья;
• в рамках организации рационального питания детей участвует в составлении ежедневного меню в соответствии с 10-дневным меню, обеспечивает анализ калорийности питания, проводит бракераж готовой пищи с отметкой о ее качестве, с разрешением раздачи, ведёт бракеражный журнал;
• проводит работу по организации профилакических осмотров учащихся и составлению плана прививок;
• информирует о результатах медосмотров родителей (законных представителей) учащихся, знакомит педагогов с рекомендациями врачей-специалистов;
• направляет учащихся на консультации к врачам-специалистам;
• информирует директора Школы, педагогов, учителей физической культуры о состоянии здоровья учащихся, распределять учащихся на медицинские группы для занятий физической культурой;
• заполняет на основании медицинских заключений «Лист здоровья» в электронных журналах;
• оказывает методическую помощь педагогам в организации работы по физическом воспитанию и закаливанию обучающихся и проведению летних оздоровительных мероприятий;
• проводит мероприятия, направленные на повышение уровня компетенции персонала и родителей (законных представителей) по вопросам охраны и укрепления здоровья детей, оказывает помощь в проведении специальных занятий с детьми всех групп по тематике ОБЖ;
• осуществляет учет состояния здоровья детей, их индивидуальных особенностей при организации оздоровительных мероприятий;
• своевременно выявляет заболевших детей и изолирует их, оказывает первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев;
• информирует директора Школы о необходимости вызова родителей (законных представителей) и скорой помощи в экстренной ситуации, содействует этому;
• незамедлительно информирует директора Школы о возникновении среди учащихся случаев инфекционного заболевания, отравления, необычной реакции после применения медицинских препаратов;
• проводит работу по профилактике травматизма, учету и анализу всех случаев травм;
• осуществляет организацию и проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий;
• проводит работу по формированию здорового образа жизни с работниками и учащимися;
• ведёт установленную медицинскую документацию и учет, обеспечивает хранение лекарственных препаратов и медицинских средств, следит за их своевременным пополнением;
• посещает курсы повышения квалификации с последующей аттестацией один раз в 5 лет;
• сотрудничиет с ОБУЗ «Хомутовская ЦРБ» и представляет им необходимую документацию для проведения обязательных профилактических медицинских осмотров.

Медицинская сестра осуществляет в школе регулярный медицинский контроль за:

- соблюдением требований по охране жизни и здоровья детей;
- санитарно-гигиеническим состоянием и содержанием территории всех помещений и оборудования, соблюдения правил личной гигиены учащихся и персоналом;
- соблюдение санитарно-гигиенических требований к режиму дня в Школе;
- санитарным состоянием пищеблока;
- проведением физкультурно-оздоровительных мероприятий и закаливания, организацией физического воспитания, правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья учащихся;
- состоянием обучающихся в процессе занятия физической культурой.
Медицинская сестра может запрашивать необходимую информацию, изучать документацию, относящуюся к предмету контроля.
Результаты контрольной деятельности оформляются в виде:
- аналитической справки;
- справки о результатах контроля;
- доклада о состоянии дел по проверяемому вопросу.