На сегодняшний день библиотека располагается на 2 этаже, имеет общую площадь 59 кв.м. Библиотека имеет книгохранилище для учебной литературы. Фонд библиотеки представлен учебной, справочной, отраслевой и художественной литературой. А также учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературой.
Библиотека
Режим работы
Телефон
Читальный зал:
Почтовый ящик
Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.
Задачи школьной библиотеки:
- Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
- Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
- Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
- Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
- Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
- Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
- Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.
Направления деятельности школьной библиотеки:
- Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
- Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
- Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
- Формирование, комплектование и сохранность фонда.
- Литературное краеведение.
Основные функции библиотеки:
- Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
- Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
- Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.
Характеристики библиотеки
- Площадь библиотеки:
- 59 кв.м
- Площадь читального зала:
- 47 кв.м
- Посадочных мест в читальном зале:
- 12
- Количество книг:
- 10979
Оборудование
- Компьютер:
- 2
- Ноутбук:
- 1
- Проектор:
- 1
Обеспечение учащегося учебниками
Списки необходимых учебников и наличие их в библиотеке
Электронные образовательные ресурсы
Каталог электронных ресурсов школы и сети интернет для детей и педагогов
Фотографии
Деятельность библиотеки:
Одним из направлений деятельности нашей школьной библиотеки является "Литературное краеведение".
«Увидеть и познать свой край можно либо своими глазами, либо с помощьюкниг…»
/М.В.Ломоносов/
Краеведческое просвещение сегодня - одно из ведущих направлений в деятельности библиотек. Литературное краеведение не только углубляет представления о литературе, но и является важным источником патриотического воспитания. Книги писателей-земляков прививают любовь и уважение к истории и культуре родного края, расширяют и обогащают знания о родных местах, находят отклик в сердцах людей.
В библиотеке МКОУ «Хомутовская СОШ» накоплен немалый опыт краеведческой работы, которая направлена на изучение истории родного края, культурных и природных ценностей Курского края, знакомство с жизнедеятельностью и творчеством знаменитых земляков. За эти годы проведено много различных по форме и содержанию мероприятий. Библиотека целенаправленно развивает интерес к истории края, познанию творчества Курских писателей.
Актуальность и важность литературно-краеведческих проектов состоит в том, чтобы содействовать воспитанию у читателя чувства связи с родной землей, воссоздать панораму современной литературной жизни, рассказать о творческих людях района.
Представляем вашему вниманию электронную версию самоиздатовских книг, выпущенных в школьной библиотеке. Приятного прочтения!
Электронные версии самоиздатовских книг, выпущенных в нашей школьной библиотеке:
Найдено: 2
Сотрудники библиотеки
Заведующая библиотекой
Учитель
Начальные классы, Основы безопасности жизнедеятельности, Технология, Физическая культура
Поделиться страницей